2021年10月13日上午7时，在龙泉山的微风中，学子们迎着蓬勃的朝阳，陆续抵达教室，开始学习的一天。在其他同学读背所学内容，温习功课的同时，一个特殊的早自习在这个充满活力的时刻悄悄地准备着……

7时40分，2021级播音与主持艺术专业的同学们在教四404，等待着早练声启动仪式的举行。传媒艺术学院党总支书记赵锐老师、传媒艺术学院播音专业系主任方志向老师、传媒艺术学院团总支书记、21级辅导员张静老师出席本次仪式。

在启动仪式上，传媒艺术学院播音专业系主任方志向老师发表讲话。方志向老师向大家解答了练声的意义：练声是播音专业最基础也是最神圣的训练，对于播音人来说至关重要。对于练声和学习，方志向老师说到：要以科学的、有效的形式进行发声训练，不要只根据自己的主观判断，去进行“无为”的训练。在学习的过程中要明确自己的目标，端正态度，并提出“两认识、三要求”。

“两认识”即第一认识专业的重要性；第二认识自己的站位。对于专业的学习，首先就应该了解所学专业的重要性，任何专业都有其存在的价值和意义，不能不“不务专业”；其二，认清自己，找准定位，所谓站得越高，摔得越狠。

“三要求”即规划清楚、及时记录、增强能力与自觉。方志向老师提出要善于规划清楚自己的学习时间，进行有目的训练。及时记录下在学习过程中的问题，方便进行总结和深化，遇到无法解决的问题时，向老师寻求帮助。最后，要增强听辨能力与自律性，帮助听取发音的错误，严格要求自己。

仪式末，传媒艺术学院党总支书记赵锐老师对此次仪式进行总结发言。他提出要学会主动学习，不要被人“拿着小鞭子抽着走”。而计划的三次练声并不是只有三天，而是三天集中，四天自觉。“业精于勤，而荒于嬉”，只有自己才能使自己成长或者落后。随后赵锐老师提出“两感、一动”来激励学生刻苦学习。“两感”即危机感与压迫感——要随时紧绷一根弦，保持说发就发的准备。“一动”即主动——人强于其他生物的优势就在于会主动去学习新事物，主动了解新事物。做到不白学、不假学、不装学。

仪式之后，每个人收获颇丰。我们也对一些学生进行了采访。播音专业的程坤同学表达了自己的感想：

“在听会的过程中，感受最多的就是自己的知识面打开了，有了更多的对于这个专业的了解。自己也会听从老师的建议，在日后的学习中学以致用。这不是一个简单的仪式，是我们专业学习的开端，是过去的延续和未来的奠基。”

活动的举行并不是一种形式，而是意义。本次活动为新生翻开了练声的新篇章，了解学习方法和技巧，为激发更大的潜能，帮助同学们更好的学习。仪式的圆满成功，是对学生自我价值的一种认可。学习的道路，才刚刚开始，故事还在延续……

文/唐钦梁