请肃静，下面宣布法庭纪律……”随着“书记员”宣读法庭纪律，“审判长”敲击法槌，一起关于未成年人沉迷烟牌案件正式开庭审理。7月4日，我为乡村执画笔”暑期社会实践团队开展“美育课堂，我是小小法官”主题课程在湖北省武汉市江夏区腾龙社区正式开展。

图一：普法课堂教学工作图

课程开始前，团队成员鲍佳蕊老师为学生们详细讲解了法庭的基本构成、法官的职责以及审判流程。课堂中，学生们首先通过视频和老师了解了法庭的基本运作和法官的角色。了解法官、律师、原告和被告等角色。

图二：模拟法庭实践过程

这不仅是一次简单的角色扮演游戏，知识的传授，更是一次心灵的触动，一次深入浅出的法律教育实践，让学生们在实践中学习法律知识，培养公正和责任感，在模拟的法律世界中体验法官的角色，感受法律的庄严与公正。随后，学生们分成不同的小组，分别扮演法官、律师、原告和被告等角色。每个小组负责一起模拟案件。

下午实践时间，小法官们穿上法袍，坐在法官席上，开始了他们的“审判”。小律师们则准备充分，围绕案件事实展开激烈的辩论。在这场模拟法庭中，小法官们的眼神中透露出专注与坚定，他们在听取双方辩论后，认真思考，最终做出公正的判决。小律师们的表现也同样精彩，他们逻辑清晰，言辞犀利，充分展现了法律辩论的魅力。

这次模拟法庭活动不仅让学生们对法律有了直观的认识，更重要的是，它激发了他们对法律职业的向往和对正义的追求。许多学生表示，通过这次经历，他们更加明白了法律的力量，也对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。