为深入推进“第二课堂”成绩单制度建设与发展，充分发挥第二课堂育人效能，2026年10月15日上午9:30，武汉晴川学院团委于求索报告厅组织召开第二课堂操作系统管理工作培训会。本次会议由校团委许雅慧老师主持，校团委书记冯婷婷、各学院团总支书记、26级辅导员老师及学生负责人共同与会。

会上，校团委许雅慧老师首先对我校“第二课堂成绩单制度”进行解读，并对日常工作管理进行系统性讲解。她指出，该制度以学生综合素质评价为核心，依托“到梦空间”网络系统平台，致力于构建多元化评价体系、规范学分认定流程。重点分析了制度的核心目标、学分体系与管理架构，明确了思政素养、劳动教育、社会实践、志愿服务、学术科技与创新创业、文体艺术、工作履历、技能培训八大类学分设置，以及本科、专科、专升本不同层次的学分要求；随后聚焦实际操作，围绕新生账号激活、加分补录、学分审核认定到学分预警的全流程管理进行了详细说明。

随后，设计工程学院团总支书记杨好胜老师从学院团总支第二课堂规范化管理的实践视角，围绕院级与班级层面的实操管理展开经验分享。他以“激活、赋能、致远”为框架，介绍了金字塔式对接、数据驱动精准督促等做法，实现学生账号全员激活；并重点讲解了“三级联动、三级培训、三级管理”的工作机制，明确团总支统筹、学生骨干执行、辅导员落地的职责分工，通过统一录分标准、固定录入时限、三级复核机制，杜绝虚假活动和学分滥录，推动第二课堂与第一课堂有机融合，实现以规范管理赋能学生全面发展。

最后，校团委书记冯婷婷作工作总结和工作提示。她围绕类别设置、学分要求、计分标准，进一步明确了第二课堂制度的具体规范与要求，强调各类活动加分须严格依照学校计分标准、履行活动申报审批流程。她希望各学院及班级负责人充分发挥主动性，深入学生、积极收集并及时反馈同学们对第二课堂的各类诉求，推动第二课堂工作持续优化、提质增效。

培训会的顺利举行，进一步明确了第二课堂工作的目标任务与操作规范，同时为我校第二课堂成绩单制度落地见效打下了坚实基础。下一步，校团委将与各学院团总支携手并进，把制度要求转化为具体举措，把管理规范转化为育人实效，推动第二课堂不断走深走实，切实为同学们的青春成长与全面发展保驾护航。